¿Qué tipo de jugador eres?

Antes de compartir la infografía sobre la motivación en el juego, me gustaría compartir en este blog aspectos relacionados con el tipo de jugadora que soy tomando como referencia las dos encuestas que se nos proponen en el segundo módulo del MOOC.

Pues bien, resulta que, según el Bartle Test, soy una exploradora (en un 87%) y según la encuesta ¿Qué tipo de gamer eres? soy una achiever. Digo la segunda encuesta porque me he equivocado y he borrado la primera, en la que el resultado obtenido también mostraba que soy una exploradora.

Total y resumiendo, soy una exploradora con un alto componente de achiever. Y así, todos contentos.

Debo decir que, con esta clasificación, enseguida he visualizado a alumnos que corresponderían a las cuatro categorías de jugadores según el modelo propuesto por Richard Bartle (achievers, explorers, socializers y killers). Y enseguida me ha venido a la cabeza el típico alumno que quiere ganar a toda costa y que no deja títere con cabeza (super-killer). También he intentado pensar en qué tipo de de juegos habría que diseñar para que los diferentes tipos de jugadores se sientan implicados y, aunque sigo pensando que lo mejor es el juego cooperativo, también hay que tener en cuenta que habrá un tipo de alumnos que no se sientan motivados ante un juego así. Habrá que buscar alternativas para que este tipo de alumnos también quieran jugar, ya que suelen ser "el alma de la fiesta".